从思政小课堂走向社会大课堂

发布日期:2021-11-22 12:16   来源:未知   阅读:

  百年老校沈巷小学是青浦区研学实践首批试点学校,在今年疫情防控背景下,学校创新学生自主进行线上线下、课内课外相结合的“云研学”,立足课程、文化、活动、实践等育人途径,培养学生上善、自强、勤勉、奉献的品质。

  近年来,上海创新一体化构建大中小幼各学段教育内容纵向衔接,学校第一课堂、校内外第二课堂和网络第三课堂横向贯通,学校、家庭和社会协同融合的全员、全程、全方位的育人联动机制。一体贯通、循序渐进的德育体系,形成了“三圈三全”育人大格局,为每个学生终身发展奠定坚实基础。

  “你喜欢滨江吗?说说喜欢的理由。”一堂由宛南实验幼儿园范琪老师执教的视频课《滨江是个好地方》,让孩子们感受滨江的美。徐汇区域大中小幼思政课一体化建设联盟,“将思政小课堂和社会大课堂相结合,引导学生在实践中感悟道理,在体验中培育爱国情怀。”徐汇区教育学院教育发展研究中心主任秦红说。

  上海开展了一批“大中小学思政课一体化建设示范区(教育集团)”试点建设,以“讲台上的新思想”为主题,打造“我和我的祖国”“伟大的起点”等系列大中小一体化思政观摩课。从黄浦区卢湾中学的《“一带一路”上的中国新“思”路》,到静安区宝山路小学的《红色宝山路》等系列课程建设,市教委公布了中小幼百门“中国系列”校本课程,发挥引领示范作用。

  上海积极打造德育品牌活动,连续20年组织“中华优秀传统文化教育主题月”和“中学生时政大赛”活动,连续12年开展“百年树人——电影阳光行”活动,引导学生形成良好的品德。

  浦东新区的学生影视教育活动实践,培养学生创造能力,厚植学生热爱家乡的自豪之情。

  上海坚持“开门办思政”的育人理念,充分利用657处革命历史遗址遗迹和329个市、区级爱国主义教育基地等教育资源,打造红色风景线,编制上海学生红色教育实践图谱,绘制《上海市学生社会实践基地》,将“四史教育”与学生社会实践紧密结合,开展“百万青少年巡访爱国主义教育基地”活动、“上海六千年”之旅系列实践活动,让爱国主义教育“动”起来。

  位于嘉定安亭的同济大学附属实验中学和小学里有“一米菜园”。户外活动时,孩子们可以到“一米菜园”走一走、看一看,在园艺学习之外,还能动手操作和亲身实践。“从学习劳动技能、培育劳动习惯,到提升科创探索的综合素质,在真实的生活情境中,发展劳动技能,培养责任意识,引导学生热爱劳动、热爱生活。”同济大学附属实验小学校长王建芳说。

  今年8月,上海市委、市政府印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》,把劳动教育学段内容要求拓展到幼儿园阶段,各学段循序渐进、螺旋上升。同时,以本市高考和中考改革为契机,把学生志愿服务和公益劳动情况纳入学生综合素质评价,高中生完成60课时、初中生80课时的公益劳动和志愿服务成为毕业“硬要求”。

  闵行区构建“双支撑”的家庭教育格局,依托区教育学院家庭教育指导中心、社区家庭教育服务指导站,推进“学校家庭教育工作”,同时积极筹建以“启·家”为名的闵行区家庭教育App,鼓励家长与孩子同步学习,打造线上线下相融合的智慧化“家庭教育云平台”。

  今年因为疫情防控的需要,孩子长时间居家,家长对家庭教育指导有了更迫切的需求。“上海家长学校在线课堂”普及疫情期间生命教育、亲子沟通、学习时间管理、返校复学等内容,覆盖家长群体190余万人次,《抗疫期间中小学生及家长心理防护手册》等指南在“云指导平台”上全网免费发布,阅读量上百万,16个区心理中心都开通24小时心理热线,为有需要的学生和家庭提供支持援助。

  整合各方资源,上海探索家校协同共育机制。长桥街道有上海中学、徐汇区教育学院附属实验中学等30多所学校,涵盖中小幼职教。街道开创了社区校际联盟共享清单,不断推进未成年人实践项目。(记者 许沁)超变版《魔域永恒SF》千倍比例百倍爆率首服火爆开启